(Minghui.org) El campamento Minghui de Falun Dafa de Taiwán lleva celebrándose desde hace una década. Cada vez asisten más padres e hijos al campamento. Esta vez se llevó a cabo en la Universidad Nacional de Ciencia y Tecnología de Yunlin del 4 al 8 de febrero de 2021. Asistieron cincuenta y seis niños, de entre tres y doce años.

Bajo el cuidado de un grupo de jóvenes practicantes de Falun Dafa, los niños asistieron a clases interesantes, vieron películas y jugaron. A través de historias, el estudio del Fa y la práctica de los ejercicios de Falun Dafa, los asistentes aprendieron y experimentaron los principios de Verdad-Benevolencia-Tolerancia.

Deseando al Maestro un Feliz Año Nuevo.

Actividades durante el campamento Minghui.

Yi Chen, director del campamento de Minghui, dijo que el propósito del campamento era principalmente permitir que los niños experimentaran las connotaciones de Falun Dafa y entendieran los principios de Falun Dafa.

Al mismo tiempo, pueden aprender unos de otros y mejorarse a través de las actividades. El campamento anima a los niños a ser amables con los demás, humildes y educados, honestos e introspectivos. De esta manera, pueden mejorar el estado de su cultivación y brindar bondad a las personas que los rodean.

Los practicantes de Falun Gong en el campamento de Minghui en Yunlin, Taiwán, desean al Maestro Li un Feliz Año Nuevo Chino.

Ejercicios grupales por la mañana.

Aprendiendo Verdad-Benevolencia-Tolerancia en la vida diaria

Una asistente de Kaohsiung con el apellido Cheng distribuyó felizmente flores de loto con información sobre Falun Dafa a los transeúntes. “Me gusta asistir al campamento de Minghui”, dijo. “Disfruto distribuyendo hermosas flores de loto a los turistas, me siento feliz de hacerlo”.

“Puedo participar estudiando el Fa, practicando los ejercicios y jugando con los practicantes mayores. Aprendí a seguir Verdad-Benevolencia-Tolerancia en mi vida. Volveré al campamento el año que viene”.

Huang Cheng-yu (derecha), Liao Wei-jung (izquierda) y Lin You-hsuan (centro)

Huang Cheng-yu, una estudiante de quinto grado de Taichung, asistió al campamento por sexta vez. “Me gusta el campamento de Minghui”, dijo. “Aprendí el principio de no contraatacar cuando me golpean y no insultar cuando me insultan”.

“Los practicantes jóvenes son muy buenos. Aunque no nos conocemos, siento que todos somos como una gran familia”, dijo.

A Liao Wei-jung, una estudiante de sexto grado de Yunlin, también le gustó el campamento. “Me gustaría asistir al evento durante 10 días la próxima vez”, dijo.

A ella le gustaba especialmente preparar flores de loto. Dijo que aprendió resistencia, paciencia y perseverancia al juntar las flores. Ella entendió el compromiso que los jóvenes practicantes que los supervisaban habían hecho al cuidar a los niños.

Se sintió conmovida por las actitudes de los jóvenes practicantes hacia los campistas: “Hablaron sobre las actividades de la clase durante la hora de comer. Fueron muy cuidadosos en el diseño de juegos”, dijo. “Realmente los aprecio. Aprendí de su actitud y compromiso al tratar con personas y problemas. Contribuiré al campamento como los jóvenes practicantes cuando sea mayor”.

Lin You-hsuan asistió al campamento por quinta vez. Dijo que estaba muy feliz con los jóvenes practicantes que los habían estado cuidando. “Nos dicen amablemente y nos corrigen si hacemos algo mal. Les estoy agradecida por cuidarnos”, dijo.

El donante es el beneficiario

Su Ting-heng, un estudiante de pregrado de la Escuela de Medicina de Kaohsung, participó en la supervisión de los niños en el campamento por segunda vez. “Tengo un sentimiento diferente cada vez que estoy en el campamento”, dijo. “Manejar a los niños es difícil, pero me hace sentir realizado. Parece que soy yo el que da, pero en realidad yo me beneficié mucho”.

Su Ting-heng

Durante sus interacciones con los niños, Su miró hacia adentro. “Al brindar atención y servicio de manera superficial, en cambio, con verdadero entusiasmo, los niños pueden sentir la actitud de los adultos. Por lo general, los asistentes con sinceridad y amabilidad de su corazón que realmente piensan en los demás son bienvenidos”.

Ser humilde y compensar silenciosamente las deficiencias

Lin Chin-hao, estudiante de tercer año de la Universidad Cristiana de Chang Jung, mantuvo una actitud de aprendizaje y dedicación y compensó las deficiencias en silencio. Dijo que cuando se unió por primera vez al campamento de Minghui, no tenía experiencia con niños y sufrió muchos contratiempos.

Lin Chin-hao

Él participó en el campamento por segundo año, dedicó tiempo a preparar los temas y las clases y pensó en cómo enseñar a los niños e interactuar con ellos, pero los niños prefirieron a otros empleados. Se preguntó qué no hizo bien.

Pensó de nuevo: “Todos deberían hacer lo que puedan y complementar las deficiencias. Debido a que los niños son sinceros, pudieron ver mis defectos. Necesito mirar más hacia adentro y corregirme”.

Dijo que además de un grupo que estaba preparando los cursos, otros grupos contribuyeron en silencio. Todos tenían pensamientos amables y corazones sinceros y desinteresados para armonizar las actividades del campamento.

Descanso de los padres asegurado

Tena inscribió a su hijo de tres años y a su hija de seis en el campamento. Ella se preocupó por ellos inicialmente, pero después de observarlos durante la primera mañana, vio que a sus hijos se les daba un gran cuidado. Se sintió aliviada de dejar que el campamento se hiciera cargo de sus hijos.

Los delicados arreglos y planificación de los jóvenes practicantes que supervisaban a los niños y el cuidado meticuloso que les brindaban, sorprendieron a Tena. “Es asombroso, nunca han sido padres, pero cuidan muy bien a los niños”, dijo.

“No esperaba que cuidaran tan bien de los niños. Es realmente asombroso e increíble, estoy tan conmovida, muchas gracias”, dijo.

Presentando Falun Dafa a la Presidenta de Taiwán

Lei Hsiao-Chen, otra madre que participa en el campamento, es profesora en la Universidad de Cultura China y veterana militar. Es la fundadora de una marca artesanal de fieltro de lana. Lei se ha interesado por el arte desde que era joven y se centró en la artesanía en fieltro de lana. Se inspiró practicando Falun Dafa e hizo una artesanía de pan de desayuno de Taiwán, lo que la hizo famosa.

Lei Hsiao-Chen

El gobierno de la ciudad de Taoyuan invitó a Lei a preparar un regalo de cumpleaños para la Presidenta de Taiwán en un plazo de 48 horas. Sintió presión y pensó en qué producto debería hacer. Se calmó, estudió el Fa y le pidió ayuda al Maestro Li (el fundador de Dafa) en su mente.

En un instante, surgieron pensamientos creativos. Lei dijo: “Como artista taiwanesa, espero que la Presidenta pueda enfrentar la represión del partido comunista chino y defender con valentía el buen ambiente de Taiwán con el espíritu sincero, amable y sencillo de los taiwaneses”.

Lei Hsiao-Chen (primera a la derecha) presenta un regalo a la Presidenta de Taiwán (centro) y tiene una foto de grupo con la Presidenta y Alcalde de Taoyuan Cheng Wen-hsian (primero a la izquierda).

El secretario del gobierno de la ciudad apreció el significado transmitido en la creación de Lei y que ella había completado el trabajo engorroso y difícil en solo dos días. El secretario esperaba que Lei pudiera presentar personalmente el regalo a la Presidenta, Lei también tuvo este pensamiento. La secretaria hizo los arreglos para que Lei le presentara el regalo.

Lei dijo que ella y su hijo estaban participando en el campamento por primera vez y se emocionaron. Vio algunos cambios positivos en su hijo, ya que dijo que él era un niño de aprendizaje lento. Ella se ha centrado en su carrera y ha ignorado en gran medida llevarse bien con su familia. Pensó que enviar a su hijo al campamento de Minghui lo ayudaría a cambiar.

Después de llevarse bien y participar en las actividades durante cuatro días, se sorprendió al darse cuenta de que le daba muy poca atención a su hijo. Dijo que ahora sabía cómo integrarse más en la vida de su hijo.

Lei dijo que después de que su hijo regresara del campamento de Minghui, él podría estudiar el Fa durante una hora, hacer su tarea y luego hacer los ejercicios durante otra hora, como en el horario del campamento.