La importancia de los clubes de Falun Dafa en los campus universitarios

(Minghui.org) Soy un joven practicante de Falun Dafa en Taiwán que se graduó de un instituto de investigación hace aproximadamente un año. Cuando supe que el Club de Falun Dafa de mi universidad tenía pocos miembros, decidí unirme al estudio y compartir entendimientos en grupo una vez por semana después del trabajo.

Hasta ahora, he participado en esto durante medio semestre. Basándome en mis experiencias, quiero compartir la importancia de mantener un Club de Falun Dafa en un campus universitario.

El entorno de práctica grupal

Siguiendo el ejemplo de mi madre, asistí a un taller de conferencias de nueve días cuando era niño. También me uní al club de Falun Dafa de la escuela secundaria. Sin embargo, no entré en el entorno de cultivación grupal hasta mi segundo año de universidad. Al principio, mi motivación no era pura porque, como persona introvertida, quería conocer a más gente.

Cuando me uní al club, otra practicante se había marchado recientemente, así que me convertí en vicepresidente. Pensando que necesitaba ser eficaz en este puesto, organicé algunos eventos. Como mis motivos no eran puros, los resultados no fueron muy buenos. En retrospectiva, admiraba a mi predecesora y deseaba tener el mismo éxito que ella.

Organizaba esos eventos principalmente para obtener reconocimiento. Como resultado, me centraba en ellos y me esforzaba poco por crear un buen ambiente para el estudio en grupo.

Al recordar, que cuando era niño me conmovió profundamente ver las videoconferencias de Shifu. Sabía que Falun Dafa era algo que había esperado toda mi vida. Sin embargo, al no estudiar las enseñanzas con constancia, descuidé mi cultivación. Aunque ocasionalmente estudiaba el Fa por mi cuenta, no era un practicante disciplinado.

Aunque me uní al club de Falun Dafa en la secundaria, solo unos pocos practicantes eran activos. Como resultado, estudiaba principalmente por mi cuenta. Aun así, dedicaba 30 minutos a la semana a estudiar de esta manera. Si no lo hubiera hecho, probablemente me habría desviado aún más. La situación cambió cuando estaba en la universidad, ya que el ambiente grupal me ayudó mucho. Reconociendo esto, seguí ayudando a los miembros del club incluso después de graduarme. Sigo yendo a la universidad una vez por semana para apoyar al grupo de estudio.

Un rol de liderazgo en el club

Como mi motivación para unirme al club no era pura, era inevitable que me encontrara con dificultades. Por ejemplo, me resistía a compartir mis entendimientos sobre la cultivación. Después del estudio grupal, a menudo me lanzaba directamente a planificar actividades. De hecho, la mayoría de quienes se habían unido al club para estudiar Falun Dafa decían tener poco interés en participar. Al ver que me centraba en planificar actividades y no en compartir experiencias, algunos dejaron de asistir. Eso me frustró, ya que se volvió más difícil organizar eventos. Aunque debería haber liderado el club como vicepresidente durante mi penúltimo año, decidí retirarme y pedirle a otro practicante que asumiera el cargo.

Shifu dijo:

“Mira a algunos grandes maestros de qigong que gozan de fama, solo después de cultivarse por décadas exteriorizaron ese poquito de gong. Tú nunca te has cultivado, ¿acaso después de asistir a una clase de instrucción ya te viene gong?, ¿dónde hay algo así? De ahí en adelante produces un corazón de apego. Una vez que aparece el apego, te pones ansioso cuando no puedes curar enfermedades. Algunos, para conservar su reputación, ¿en qué piensan incluso mientras tratan a un paciente? «Déjame que yo tenga esta enfermedad para que él se cure». Esto no surge de un corazón de misericordia; él no ha descartado para nada ese corazón de fama y beneficios, así que es absolutamente imposible que nazca un corazón de misericordia. Él teme perder su reputación y prefiere adquirir él mismo la enfermedad por temor a perder esta fama; ¡qué fuerte corazón de perseguir fama!” (Segunda Lección, Zhuan Falun)

Mi comportamiento en segundo año fue similar al de esos grandes maestros de qigong. Hice cosas para proteger mi reputación. Aparentemente, me sacrificaba por el ambiente de cultivación grupal e incluso dedicaba mucho tiempo a planificar actividades. En realidad, estaba apegado a la fama y al interés propio. Sin compasión para ayudar a salvar a la gente, algunos de los eventos que organizaba no funcionaban bien.

En ocasiones, consideré esconderme y evitar las actividades del club durante ese año. Como había bastantes practicantes en el campus, pensé que si alguien más asumía mis responsabilidades, lo haría mejor que yo. Sin embargo, también sabía que mis responsabilidades y tribulaciones podrían haber sido resueltas hace mucho tiempo. Como había hecho un voto, no podía abandonar mi rol y cedérselo a otra persona. Perdiera prestigio o no, tenía que cumplir con mi rol como vicepresidente durante un año.

La importancia de un club universitario

Durante ese tiempo, otros practicantes sugirieron algunas actividades para aclarar la verdad. Teníamos un estand en eventos anuales, como exposiciones de clubes universitarios o aniversarios escolares. Estas actividades solían salir bien y eran eficaces para dar a conocer Falun Dafa a los estudiantes.

Mi escuela es una de las mejores universidades de Taiwán. Muchos estudiantes de China continental, que venían aquí para cursar estudios universitarios o para participar en un programa de intercambio, tuvieron que superar una dura competencia para ser admitidos. Incluso residentes de Taiwán como yo tuvimos que destacar en la secundaria e incluso en la preparatoria para asistir a esta escuela. Es decir, los estudiantes ya habían hecho un esfuerzo considerable para llegar aquí y poder aprender la verdad sobre Falun Dafa a través del club. Algunos practicantes del club habían trabajado duro para tener la oportunidad de presentar el Fa a la gente.

Tener un club de Falun Dafa en un campus universitario para aclarar la verdad no es difícil. Solo se necesitan unas pocas horas de preparación y el deseo de ayudar a salvar a la gente para que cientos de estudiantes o más sepan que hay un club de Falun Dafa en el campus, con la oportunidad de conocer la verdad más tarde. Este es el beneficio de tener un club de Falun Dafa en el campus, y no debemos desaprovechar esta oportunidad.

Cuando la mayoría de los estudiantes de China pasan por nuestro estand, nos ven, pero no se detienen. Esto facilita la aclaración de la verdad, ya que ven que Falun Dafa es aceptado fuera de China, contrarrestando las falsedades que el Partido Comunista Chino (PCCh) les ha estado inculcando. Por supuesto, algunos estudiantes, incluyendo los de China y Taiwán, se detienen a hacer preguntas. Antes, no sabía cómo responder. Después, me preparé con antelación y tenía las respuestas listas. La última vez que participé en un evento del club, sinceramente quería informar a más estudiantes sobre Dafa durante esos dos días. También quería que los estudiantes pasaran por nuestro estand y dedicaran unos minutos a aprender más. Estas actividades son una excelente manera para que los estudiantes conozcan la verdad sobre Dafa.

Ayudando después de la graduación

Aproximadamente un año después de graduarme, me enteré de que la membresía del club de Falun Dafa de mi alma máter había disminuido. Reconociendo la importancia de ofrecer práctica grupal a los estudiantes, contacté al club para ver cómo podía ayudar. Después del trabajo, me uní al grupo de estudio y también para compartir entendimientos. Varios miembros nuevos se habían unido recientemente. Superé mi miedo a compartir con ellos. Los resultados fueron positivos.

Shifu dijo:

“Muchos asistentes en diversas regiones del país tienen un alto nivel de entendimiento sobre Dafa. Ellos dan buen ejemplo con su propia conducta y hacen muy bien el trabajo de organización en los sitios de práctica. Sin embargo, también hay algunos asistentes que no lo han hecho muy bien, principalmente a causa de sus métodos de trabajo. Por ejemplo, a fin de hacer que los practicantes les obedezcan para que les sea fácil llevar adelante el trabajo, algunos asistentes usan un método autoritario para hacer el trabajo. No está permitido hacerlo así. El aprender el Fa debe ser efectuado voluntariamente. Si un practicante no quiere hacerlo de corazón, ningún problema podrá ser solucionado. En cambio, aparecerán conflictos. Si esto no se corrige, los conflictos se intensificarán y así el aprendizaje del Fa será dañado gravemente”. (“Cómo dar Asistencia”, Escrituras esenciales para un mayor avance)

Simplemente ayudaba sin presionar ni sugerir a los nuevos practicantes que hicieran ciertas cosas. Mi objetivo era brindarles un ambiente de cultivación estable. Si ninguno de ellos podía asumir roles de liderazgo, no los presionaba. De hecho, la tercera vez que participé en el estudio grupal, noté que varios practicantes recién matriculados en la universidad se habían unido al club y participaban activamente en el estudio y el intercambio grupal. Como resultado, las reuniones del club estuvieron bien. Además, me alegré de compensar las pérdidas que había causado durante mi primer año de universidad.

Resumen

En retrospectiva, un rol de liderazgo en un club universitario de Falun Dafa es similar al rol de un asistente en un centro de práctica grupal. La persona debe servir voluntariamente a los demás, es decir, estar dispuesta a mantener un ambiente de cultivación grupal en lugar de buscar fama personal o ganancias materiales. También me beneficié del estudio y el intercambio grupal. Además, superé el miedo y dirigí el intercambio de experiencias, lo cual me ayudó mucho en mi cultivación.

Shifu dijo:

“Dije antes que con relación al número de gente en el mundo, el número de los Dafa dizi es ahora mismo muy pequeño, pero que ustedes tienen una gran misión que la historia les ha confiado. Así que en cuanto a los Dafa dizi de cualquier región, ustedes son básicamente la esperanza de los seres de esa región para ser salvados; su única esperanza, en realidad”. (Exponiendo el Fa en el Fahui Internacional de Nueva York, 2004)

A lo largo de los años que he asistido a las actividades de Dafa en la universidad y desde mi regreso al campus, me he dado cuenta de que, aunque el número de practicantes en cada institución educativa sea pequeño, representan la esperanza para salvar a los estudiantes. Espero que más jóvenes practicantes reconozcan esto y formen clubes de Falun Dafa en más campus.

Lo anterior son mis entendimientos personales. Por favor, indíquenme si hay alguna inconsistencia con las enseñanzas de Dafa.

Gracias, Shifu. Gracias, compañeros practicantes.

Los artículos en los que los cultivadores comparten sus entendimientos generalmente reflejan la percepción de un individuo en un momento determinado en función de su estado de cultivación, y se ofrecen con el espíritu de permitir la elevación mutua.