Enseñando a los estudiantes desde la base de la salvación de seres conscientes

[Minghui Net] Yo era un buen profesor de informática antes de que el Partido Comunista Chino (PCCh) persiguiera a Falun Gong, y estaba muy orgulloso de mí. Mi enseñanza se interrumpió durante la persecución del PCCh. Bajo la ayuda de Shifu, regresé a mi puesto de profesor.

Después de volver a la enseñanza, tenía una ciega confianza en mí mismo de que todo lo que hacía era correcto y, por lo tanto, pedía a todos los estudiantes que siguieran mis instrucciones completamente. Mi estricto y rígido enfoque no creaba una relación armoniosa con los alumnos. Visto desde Dafa, mi intención de hacer de mis alumnos buenos estudiantes se basaba en el egoísmo y no consideraba si ellos podrían aceptar mi forma de enseñanza. Para ellos era una gran suerte que fueran estudiantes de un discípulo de Dafa. ¿Pero era esta suerte solo para permitirles obtener buenos conocimientos informáticos? No. Lo que habían estado esperando desde hace miles de años era comprender la verdad sobre Falun Dafa, renunciar el PCCh y sus organizaciones afiliadas durante este momento histórico, y obtener un maravilloso futuro. Para que esto sucediera, tenía que tener la pureza y la benevolencia cultivada de Dafa, y utilizar cada palabra y acción mías para armonizar mis alumnos.

Mirar hacia adentro me hizo comprender que yo no tenía la suficiente benevolencia para tratar con mis alumnos. Y no les valoraba desde la perspectiva de si podrían comprender la verdad y ser salvados. Yo solo seguía los métodos de un no practicante para enseñar a mis estudiantes. Por ejemplo, hacía hincapié en este tipo de nociones de la gente común como la autoridad absoluta de los profesores y un maestro por un día es un padre para toda la vida. Estas nociones son sentimientos de un no-practicante. Tenía sólo el sentimentalismo de un profesor hacia sus alumnos, pero carecía de la benevolencia apropiada de un ser iluminado.

Obviamente, este tipo de sentimentalismo no cambiaría fundamentalmente a los estudiantes, ni podría salvarles. Cuando empecé mi clase por primera vez, tenía un pensamiento de que no debía darles una mala impresión, así que intentaba no criticarles. Cuando cometían errores, no les decía nada. Más tarde, sentí que era demasiado peligroso esclarecer la verdad a los estudiantes en clase. Gradualmente me hice intolerante con cualquier comportamiento inadecuado en clase y seguía criticando a mis alumnos. Pocas veces consideraba sus sentimientos.

Shifu dice en Exponiendo el Fa en el Fahui de Singapur

"El Shan [*] es extremadamente poderoso. Es sólo que cuando una persona le dice a otra algo bueno en la sociedad común, ésta siempre expresa sus propios conceptos e incluso se preocupa de que sus intereses personales se vean afectados quiere protegerse a sí misma. Muchas cosas son agregadas a lo que dice, así que lo que dice se volverá pretencioso, impuro, y generalmente conllevará emoción. Si lo que dices sale realmente de tu corazón sin ningún interés personal, tus palabras realmente tocarán a los demás."

[*] Shan: "bueno", "amable", "compasión", "benevolencia" (como en Shan de Zhen, Shan, Ren)"

Las palabras de Shifu van al grano. Puesto que se me requería comunicarme con la gente mientras realizaba mis responsabilidades docentes, ¿por qué no podría transmitir con cada palabra mía esta enorme benevolencia? Si pudiera hacerlo, ¿qué resultado produciría? Cada vez que criticaba a los estudiantes en clase, realmente lo hacia con muchas nociones egoístas, que eran una mezcla de fama, interés propio, y sentimentalismo. En el pasado, sólo me centraba en mejorar mis habilidades de comunicación, pero había perdido del todo el sentido fundamental.

En aquel momento, la conferencia de Shifu Enseñando el Fa en la Capital de Estados Unidos en 2007 estaba publicada. El Fa de Shifu de esta conferencia amplió mi capacidad de benevolencia. Shifu dijo: Ahora mismo el foco para ustedes es simplemente encontrar formas de hacerlo mejor, de ser más eficientes, de tener un mayor impacto, y de salvar a más gente. Una vez que tenia claro el Fa, establecí la meta subyacente de salvar a los estudiantes este semestre, y me di cuenta de que había muchas maneras de comunicarse con ellos. Eso es porque he actuado basándome en la salvación de los seres concientes. Dafa entonces me dio la sabiduría para salvarlos. No tenía otro pensamiento que actuar por el bien de los estudiantes, usando pensamientos rectos y acciones correctas para influirles. También edité escritos históricos de la página web Minghui, la versión en chino de Clearwisdom.net, a fin de incluirlas en mis páginas web para rectificar los pensamientos y las acciones de los estudiantes para establecer la base para que acepten Dafa. Recopilar números de teléfonos fijos, direcciones de correo electrónico, cuentas de mensajes instantáneos de los estudiantes, se convirtió en mi enfoque principal para aclarar la verdad. Puesto que podía hacer las tres cosas bien, en mis relaciones con los estudiantes, rápidamente establecía una relación estrecha y amistosa.

Por supuesto, la amistad entre el profesor y los estudiantes se establece en la primera clase. Si un discípulo de Dafa que es un maestro, estrictamente sigue los principios de Dafa y realmente intenta salvar a los seres concientes, su clase sin duda será una buena clase. Y si sus métodos de enseñanza están enfocados en la base de la validación de Dafa y en salvarseres conscientes, cada desafío docente será resuelto fácilmente.

Por favor, indíquenme si tengo alguna omisión.

Fecha edición: 11/05/2008
Fecha del artículo original: 04/05/2008
Versión en ingles: http://www.clearwisdom.net/emh/articles/2008/5/5/97059.html