(Minghui.org) Empecé a practicar Falun Dafa en 2020. Mi hija tiene 15 años, una edad que suele ser rebelde. Antes de empezar a practicar Dafa, si me enojaba, la regañaba y a veces la golpeaba. Por eso, me odiaba.
A través del estudio de las enseñanzas del Fa comprendí que la forma en que la trataba estaba mal y comencé a cambiar.
Al principio, simplemente trataba de controlarme cuando teníamos un conflicto, porque realmente no sabía cómo cultivarme y simplemente lidiaba con las cosas de manera pasiva.
A veces también pensaba que era demasiado difícil pasar todas estas pruebas de xinxing y me preguntaba si eran resultado del yeli: mi hija podría estar tratándome de esta manera porque tenía que pagar las deudas de yeli que tenía.
Desarrollé un apego al miedo y me preocupaba que mi hija no me escuchara. No veía las cosas desde su perspectiva ni intentaba comprender su punto de vista, y mucho menos sentir compasión por ella. Simplemente seguí adelante con base en mi comprensión superficial de los principios del Fa.
Con un apego oculto al miedo y a la ansiedad, sin saberlo reconocí los arreglos y la persecución de las viejas fuerzas.
Un pequeño incidente reciente me ayudó a comprender mejor los problemas entre mi hija y yo, y me gustaría compartir con ustedes parte de lo que comprendí.
Mi hija estudiaba en una escuela técnica en la ciudad donde vive su abuela, así que siempre va a su casa los fines de semana. Un miércoles, mi hija me llamó y me dijo que tenía fiebre y necesitaba descansar.
Llamé a su escuela y le conseguí unos días libres. Mi hija no mostró muchos síntomas de enfermedad mientras estuvo en casa de su abuela. El domingo, cuando debía regresar a la escuela, me dijo que no quería volver todavía y me pidió que llamara a su escuela para que le permitieran regresar el lunes.
Llamé a su escuela y le dije que regresaría el lunes por la mañana, pensando que cuanto antes regresara a la escuela, mejor.
Le envié un mensaje el lunes temprano, recordándole que debía prepararse para ir a la escuela. Me respondió alrededor de las 11:30 a. m.: "No puedo ir esta mañana. Por favor, llama a mi escuela y diles que volveré por la tarde".
Le respondí a su mensaje, diciéndole que no importaba si llegaba un poquito tarde. Si su profesora me preguntaba, le diría que ibas en camino.
Le escribí después de la 1:00 p. m. preguntándole si había llegado a la escuela. "No", respondió.
“¿Estás en camino?”, pregunté de nuevo.
“Todavía no, pero quizá pronto”, respondió ella.
Después de la 1:30 de la tarde, su maestra me llamó y me preguntó por qué mi hija aún no había regresado a la escuela. Así que la llamé y le pregunté si estaba en el autobús.
“Todavía no”, respondió ella.
—¿Pero no dijiste que pronto te pondrías en camino? —pregunté de nuevo.
"Pronto lo haré", respondió. Le pregunté varias veces más y se impacientó; aún no volvía a la escuela.
“Sólo dime aproximadamente cuándo llegarás a la escuela para poder avisarle a tu maestra”, le pregunté.
“Tal vez antes de las 3:00”, respondió ella, y le dije a su maestra.
"Avísame cuando llegues a la escuela", le escribí después de las 2:00 p. m. No me respondió.
“¿Ya llegaste a la escuela?”, volví a preguntar cerca de las 3:00 p. m. Ella todavía no respondió.
La llamé justo después de las 3:00 p. m., pero no contestó. Luego me envió un mensaje diciendo que no quería ir ahora, quizás más tarde. Le pregunté por qué, y me dijo que simplemente no quería ir.
Todo este tiempo, me sentí inquieta e intranquila. Sentía ansiedad por mi hija, pero también resentimiento hacia ella, y la menospreciaba. No quería contactar a su maestra, de nuevo porque me preocupaba que pensara que no cumplía mi palabra. Al mismo tiempo, también me preocupaba que mi hija se negara a ir a la escuela. En resumen, mis pensamientos eran confusos y caóticos.
Sabía que debía buscar dentro de mí mis propias brechas, pero cuando las encontré, no supe qué hacer a continuación.
Me repetía constantemente que no debía dejarme llevar por el sentimentalismo, sino ser racional. Poco a poco, dejé de juzgar a mi hija y me concentré en cómo guiarla para que comprendiera los principios de una buena persona.
Ajusté mi mentalidad y mis sentimientos antes de volver a llamar a mi hija, y esta vez platicamos durante casi media hora.
Le pregunté por qué se había ido tan tarde y le dije que no la culpaba, sólo quería saber cuál era la situación.
"Te dije que quería volver a la escuela por la tarde, pero no lo arreglaste con la escuela. Eres así", dijo.
“¿Por qué no me dijiste que no podrías llegar a la escuela a las 3:00 p. m.?”, le pregunté.
“Por favor, no me fijes ningún horario, me pone ansiosa”, respondió.
“Es mi culpa porque no miré las cosas desde tu forma de pensar y no sabía que esto te causaría ansiedad”, le expliqué.
Continué: «Soy una persona íntegra y digo lo que pienso. Si ocurre algo inesperado, le contaría a la otra parte lo sucedido. Esto es mostrar respeto a los demás. En el futuro prestaré más atención a lo que dices e intentaré respetar lo que quieres hacer en lugar de imponer mi propia manera”.
También animé a mi hija a superar gradualmente su ansiedad planificando su tiempo con prudencia para poder terminar las cosas a tiempo. También le dije que debemos ser íntegras en todo lo que hacemos. Mi hija aceptó mi consejo.
Justo después de las 5:00 p. m., mi hija me dijo que estaba en el autobús. Luego me envió algunos mensajes.
Mamá, fui un poco grosera al hablar contigo por teléfono hoy. También fui bastante mala en el pasado, lo siento.
“No tienes que sacrificarte siempre por mí”.
“No tuve una actitud correcta hacia ti en el pasado, sin embargo, tampoco sentí que pedir permiso de la escuela fuera algo importante para ti”.
Gracias, mamá. Lo siento.
“Prestaré atención a lo que me dices y no tienes por qué ceder o tolerarme siempre”.
Me sentí muy feliz al leer estos mensajes de mi hija, y pude sentir que Shifu eliminó esas malas relaciones entre ella y yo. ¡Gracias, Shifu!
A través de este incidente, me di cuenta de que tenía muchos apegos humanos al abordar los problemas, y poca compasión o amabilidad. Afrontaba las situaciones con una tolerancia forzada, mezclada con todo tipo de nociones humanas, como el miedo, la timidez, etc., que me llevaban a actuar con pasividad o a no saber qué hacer en absoluto.
Tengo un largo camino por recorrer en la cultivación, pero siento que ahora encontré la dirección correcta y sé cómo seguir adelante.
Lo anterior refleja solo mi entendimiento personal. Por favor, indíqueme si hay algo incorrecto.
Los artículos en los que los cultivadores comparten sus entendimientos generalmente reflejan la percepción de un individuo en un momento determinado en función de su estado de cultivación, y se ofrecen con el espíritu de permitir la elevación mutua.
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