[Celebrando el Día Mundial de Falun Dafa] Cómo Verdad-Benevolencia-Tolerancia nos cambió a mis alumnos y a mí

(Minghui.org) Antes de jubilarme era profesora de secundaria. Aprendí Falun Dafa en 1997 y me esforcé por vivir según los principios de Verdad-Benevolencia-Tolerancia en mi vida diaria y en la enseñanza.

Antes de empezar a practicar Falun Dafa, sufrí una intoxicación por monóxido de carbono en mis primeros años de vida que me causó atrofia muscular en el lado izquierdo del cuerpo. Después de la práctica, el lado atrofiado volvió a tener músculos, y los vasos sanguíneos que habían perdido su volumen volvieron a la normalidad. Todas mis enfermedades desaparecieron y desde entonces estoy sana.

Además, mi visión de la vida cambió por completo después de leer el libro Zhuan Falun. Comprendí el propósito de la vida y el significado de ser un ser humano. Traté a mis alumnos como a mis hijos y me gané su confianza y respeto.

A continuación, me gustaría compartir varias historias.

Estudiante se niega a trasladarse a una escuela mejor

En septiembre de 1999, fui asignada como profesora de aula. Un día, la madre del alumno Gao Feng vino y me dijo que pronto trasladaría a su hijo a una escuela mejor con calificaciones académicas más altas.

Sin embargo, su hijo no quería trasladarse en absoluto. Dijo: "Mamá, no tienes ni idea de lo buena que es mi profesora. También me gustan mis compañeros de clase. No quiero trasladarme a otra escuela". Un mes después, seguía negándose al traslado. Su madre tenía mucha curiosidad por "la profesora de aula" y vino al colegio a hablar conmigo. Después de que tuvimos la oportunidad de hablar, se convenció de que yo era una buena profesora y de que Falun Dafa es bueno. Se fue con una sonrisa de satisfacción.

Los padres ya no se enfadan conmigo

Una chica llamada Wang Xueting era inteligente, pero necesitaba mejorar su rendimiento académico. Para ayudarla a mejorar, le ofrecí una ayuda extra que, sin embargo, no fue apreciada por ella. Un día sus padres vinieron a verme con cara de enfado. Supe que Wang Xueting se había quejado de mí a sus padres.

Les conté a sus padres cómo la ayudé a mejorar sus calificaciones. Le pedí al mejor alumno de mi clase que le diera clases particulares; también me coordiné con otros profesores para que pudiera mejorar en todas las clases más rápidamente. Les dije a sus padres: "Su hija tiene mucho talento. Tendrá más posibilidades de que la acepten en las universidades si puede ir a un instituto mejor después de graduarse. Tendrá un futuro mejor si los profesores y los padres trabajan juntos".

Sus padres estaban conmovidos y se arrepintieron de la forma en que me hablaron. Como esperaba, la niña hizo grandes progresos. Un día después de su graduación, su madre me vio por casualidad y me expresó de nuevo su gratitud.

Desarrollando el carácter de los estudiantes

No solo me centré en la enseñanza, sino que también di gran importancia al desarrollo del carácter de los alumnos. A menudo les contaba historias de la antigüedad y les guiaba para que fueran sinceros, amables y comprensivos.

Un día, la escuela organizó a más de una docena de profesores para auditar mi clase de lengua y literatura de sexto grado. Antes de que empezara la clase, les dije a mis alumnos que consiguieran algunas sillas para estos profesores. Los niños no solo lo hicieron, sino que también ofrecieron sus propios cojines de asiento a los profesores. Los profesores quedaron conmovidos y uno de ellos dijo: "Tus alumnos son tan bondadosos como tú".

En mi escuela, había una evaluación semanal de cada aula sobre la disciplina y la higiene. Era una de las medidas de rendimiento utilizadas para evaluar a los profesores de aula. Cuando a mi clase le restaban puntos, siempre les decía a mis alumnos: "Miren siempre hacia dentro, no importa lo que haya pasado. No trasladen las responsabilidades". Aunque la evaluación de la disciplina e higiene de mi aula no era la mejor, la mayoría del profesorado y del personal seguía considerando que mis alumnos se comportaban bien.

A menudo animaba a los alumnos con mejores calificaciones a colaborar con los que necesitaban más apoyo. De este modo, los alumnos aprendieron a ayudarse y a aprender unos de otros. Los alumnos con mejor rendimiento también tuvieron la oportunidad de practicar sus habilidades de comunicación verbal.

Había varios chicos en mi clase con muy malas notas. Tenían notas de un solo dígito en casi todos los exámenes de las asignaturas. Sin embargo, nunca me disgustaron. Al contrario, les animaba a aprender algunas habilidades. Por ejemplo, siempre les dejaba reparar las sillas, los pupitres, las puertas o las luces rotas y los elogiaba después delante de la clase. También estaban contentos de contribuir a la clase.

Al mismo tiempo, aconsejaba a sus padres que no presionaran demasiado en sus estudios. Que crecieran física y mentalmente sanos sería más importante que las notas. Cuando sus padres vieron que me preocupaba por sus hijos, apreciaron mis esfuerzos.

Como guiaba a mis alumnos con los principios de "Verdad-Benevolencia-Tolerancia", siempre eran positivos y no se peleaban ni robaban. Sin importar si los exámenes eran grandes o pequeños, casi ningún alumno de mi clase hacía trampa. Los profesores de otras materias estaban encantados de enseñar a mi clase: "Entre todo el sexto grado, la quinta aula (mi aula) era la mejor".

No hay gastos de extraescolares

Algunos de mis compañeros ofrecían clases particulares después del horario escolar para ganar un dinero extra, y yo también lo hacía antes de empezar a practicar Falun Dafa. Después de convertirme en practicante, dejé de hacerlo. Les dije a mis alumnos: "No volveré a dar clases particulares después de la escuela. Es mi responsabilidad enseñarles con lo mejor de mí durante las horas de trabajo. No puedo ganar dinero extra a costa de vosotros".

Daba clases de inglés y se me premiaba como profesor excelente. Al mismo tiempo, era la responsable del departamento de inglés del colegio. Podía ganar mucho dinero fácilmente si volvía a dar clases particulares después de clase. Un profesor me dijo: "¿Sabes que has perdido al menos 10.000 yuanes al mes [al no hacer clases particulares]?".

Era habitual que los padres hicieran regalos a los profesores con la esperanza de que sus hijos recibieran un trato preferente. Yo trataba a todos los alumnos por igual y no aceptaba regalos de los padres. Cuando algunos padres me obligaban a aceptar los regalos, siempre devolvía el dinero equivalente al valor del regalo. Los padres exclamaban: "Un profesor así es raro hoy en día".

Cuando mis alumnos ganaron el primer premio del Concurso Nacional de Traducción de Inglés para Estudiantes de Enseñanza Media en 2006, el director me elogió abiertamente: "Ha enseñado muy bien a sus alumnos sin que sus padres le hayan dado dinero o regalos".

Los alumnos me ruegan que sea su profesora de aula

En 2009, impartí una clase de inglés, pero no era su profesora de aula. Una vez, cuando el profesor de la clase estuvo de baja por enfermedad durante 15 días, se asignó a un profesor de biología para que fuera el profesor de la clase temporalmente. La hija del profesor de biología, Wang Xinxin, también estaba en esa clase.

Un día pedí a los alumnos que escribieran una pequeña redacción en clase. Cuando la clase estaba a punto de terminar, algunos alumnos aún no habían terminado su redacción. Les dije: "Si no pueden terminarla en el horario de clase, por favor, termínenla después de clase y entréguenla a vuestro profesor de aula temporal".

Wang Xinxin se levantó de repente: "¿Puedes ser nuestra profesora de aula?". Todos los estudiantes se entusiasmaron. No podían estar más de acuerdo con Wang Xinxin.

Un chico llamado Shan Huijia levantó las manos y me suplicó: "Por favor, por favor, sea nuestra profesora de clase". Un chico que estaba cerca de la puerta se levantó y movió su pupitre para bloquear la salida. Otros me rodearon, algunos golpeando sus pupitres y otros palmeando sus mochilas. Intentaron con todas sus fuerzas que aceptara ser su profesora.

Se me rompió el corazón. En aquel momento, me destituyeron de mi puesto de profesora de aula debido a mi fe en Falun Dafa. Intenté persuadir a los niños: "No sean así. Seré responsable de vosotros, aunque no sea vuestra profesora de aula. Por favor, déjenme ir. La siguiente clase está a punto de empezar y algunos alumnos necesitan ir al baño". Finalmente conseguí salir del aula.

Mis graduados

La clase de la que fui profesora de aula en 1999 hacía tiempo que había terminado el bachillerato. Algunos son ahora cuadros de nivel medio en grandes empresas estatales después de graduarse en la universidad; varios se convirtieron en profesores de primaria o de secundaria; otros trabajan en otras áreas.

Un día, una compañera practicante me dijo que conoció a una mujer joven cuando estaba aclarando la verdad a la gente para renunciar al PCCh y a sus organizaciones asociadas. La mujer le dijo que su profesora en la escuela secundaria era una practicante de Falun Dafa y que sabía muy bien lo que es Falun Dafa y aceptó felizmente renunciar al PCCh.

Otro día vino a mi casa un joven. Fue mi alumno de apellido Yang. Me dijo: "Profesora, ahora mismo no tengo trabajo. La comunidad quería que espiara a los practicantes de Falun Dafa por una buena paga. Lo rechacé. No puedo vigilar a gente buena como tú. Prefiero no ganar dinero que hacer esa cosa poco ética".

Epílogo

Debido a la persecución contra Falun Dafa, fui cesada como profesora. A los 50 años, me condenaron a cuatro años de prisión por defender mi fe.

Años más tarde, cuando me encontré con los padres de mis alumnos, sintieron mucho la experiencia por la que pasé. Algunos decían: "Si hubieras seguido siendo la profesora de aula hasta la graduación de mi hija, seguro que la hubieran aceptado en un instituto mejor". Otro dijo: "Si no te hubieran retirado del aula, mi hijo habría ido a un mejor instituto y luego a una mejor universidad". Uno me dijo: "Después de que te retiraran del puesto de profesor, a mi hija ya no le gustaba estudiar".

Me encontré con la madre de Gao Feng, el alumno que se negó a cambiarse a una escuela mejor. Asistió a la boda de un profesor y vio al nuevo director de la escuela. Me dijo que había hablado con el director sobre mí: "Señor Wang, ¿por qué su escuela tiene que quitarla [refiriéndose a mí] como profesora de aula? Mi hijo se deprimió y desmotivó después de eso. Es lo que más lamento".

(Nota: La persecución a Falun Dafa por parte del Partido Comunista Chino aún continúa. Así que, por la seguridad de las personas implicadas, todos los nombres de este artículo son seudónimos).

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