Mirando los problemas desde la perspectiva del Fa

(Minghui.org) Mi estado de cultivación parecía ir en ciclos. Me deprimí, me cansé y no quise hacer nada durante la fase baja del ciclo. Sabía que la interferencia provenía del ye de pensamiento, así que intensifiqué mis esfuerzos para estudiar el Fa y hacer los ejercicios. Las cosas mejoraron durante un tiempo, pero luego volvieron a surgir los malos pensamientos. Pensé que esto se debía a mi estado de cultivación, así que dejé que los malos pensamientos aparecieran.

Más tarde me di cuenta de que me estaba excusando y que debía ser más proactivo; debía atrapar los malos pensamientos y sentimientos, y luego negarlos y eliminarlos.

A través del estudio del Fa, descubrí la razón por la que las viejas fuerzas se aprovecharon de mi brecha; fue porque no miré el problema desde la perspectiva del Fa. Por ejemplo, tomemos la cuestión de eliminar los malos pensamientos: rara vez se me ocurrió que los practicantes no deben tener malos pensamientos, ya que no provienen de nuestro verdadero ser.

Sin embargo, todo lo que hice fue quejarme de que aparecieran. Cuando no recorría el camino dispuesto por el Maestro, caía en la trampa de las viejas fuerzas. No fue hasta que me encontré con tribulaciones que llegué a esta comprensión: ¿Por qué no limpié la interferencia con pensamientos rectos cuando surgió el problema?

Tuve un conflicto con un practicante de mi grupo y pensé que tenía razón. Si hubiera insistido en que tenía la razón, el conflicto se habría intensificado, y es posible que no hubiera ganado la discusión. Sabía que los practicantes no deben discutir, así que me contuve y no me defendí.

Aunque no dije nada, no podía dejar de lado la cuestión y seguía pensando que tenía razón. Compartí la historia con otro practicante. Me emocioné y esperé que estuviera de mi lado. Sin embargo, el practicante dijo: "¡Estás demasiado apegado al proyecto!".

Me di cuenta de que estaba equivocado. Estaba siendo competitivo y apliqué el pensamiento humano, que me llevó a validarme. Fui egoísta y utilicé el proyecto de Dafa como excusa.

El Maestro Li dijo:

“Cada vez que llega una tribulación, ustedes no lo reconocen con la parte de su naturaleza original, sino que la entienden completamente con su parte humana. Entonces, los demonios perversos se aprovechan de esto para causar interferencias y daño incesantemente, haciendo que los practicantes se encuentren en tribulaciones por largo tiempo”. ("Dao y Fa", Escrituras esenciales para mayor avance)

¿No me estaba comportando como el Maestro describía? No me veía a mí mismo como un practicante cuando me enfrentaba a las tribulaciones. Debería haber mirado las cosas con pensamientos divinos. Los principios del Fa fueron claros para mí cuando estudié las enseñanzas del Maestro, pero luego me volví confuso cuando encontré problemas.

Cuando me encontré con opiniones o ideas que eran diferentes a las mías, debí haber mantenido una mente abierta. Si dejara de lado mis propias opiniones y estuviera de acuerdo con los demás, no existirían los conflictos. Los practicantes con opiniones diferentes me ayudaban a mejorar en la cultivación; debía estarles agradecido.

El Maestro dijo:

“La verdadera situación como veo, es que las viejas fuerzas malvadas harán las cosas que ellas quieren. Para todos ustedes, hacer bien es no caminar por la vía planificada por las viejas fuerzas; la meta es no permitir que las viejas fuerzas se aprovechen de ninguna brecha. ("Exponiendo el Fa en el Fahui de Washington D.C., 2002", Colección de Enseñanzas del Fa, Vol. II)

Los practicantes de Dafa vinieron aquí para ayudar al Maestro con la rectificación del Fa y para salvar a los seres conscientes. Desde la perspectiva del Fa, debemos cooperar unos con otros y cultivarnos en medio de los conflictos.

La sustancia pesada en mi corazón desapareció cuando entendí este principio.

Esta es mi comprensión actual. Por favor, señalen cualquier cosa que no esté basada en el Fa.

Nota del editor: Este artículo sólo representa la comprensión del autor en su estado actual de cultivación, destinado a ser compartido entre los practicantes para que podamos "… comparte en el aprendizaje y comparte en la cultivación". ("Cultivación sólida", Hong Yin)

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