Museo Canadiense de Derechos Humanos: Falun Gong se destaca por primera vez

(Minghui.org)¿Qué sucede cuando los derechos humanos fundamentales son negados? Esta es la pregunta que los estudiantes de cuatro escuelas de Manitoba se hicieron en el Museo Canadiense de Derechos Humanos en Winnipeg, el 28 de febrero de 2019.

El museo nacional, se inauguró en 2014, y es el primero de ese rango dedicado a los derechos humanos en Canadá. Su misión es promover el respeto y la comprensión de los derechos humanos, con el fin de conducir hacia un cambio positivo en el mundo.

Los estudiantes de grado 7º hasta 11º pasaron un día de reflexión y actividades, aprendiendo sobre las violaciones de los derechos en todo el mundo y su impacto en Canadá.

Anastasia Lin, Miss Mundo Canadá 2015, estuvo presente para compartir su propia experiencia y exponer los abusos en China. Los estudiantes jóvenes se conmovieron por su valiente viaje de confrontación con el régimen chino.

Presentado por la Asociación de Libertad y Derecho de Manitoba (MARL por sus siglas en inglés) en colaboración con el Ministerio de Educación, el evento fue una oportunidad única para que las escuelas locales enseñaran a sus alumnos acerca de las violaciones de los derechos humanos y el genocidio de una manera interactiva y cautivadora.

La organizadora del evento, Estelle Lamoureux, representante de MARL y presidenta de la Comisión Sectorial de Educación de la CCUNESCO (la Comisión Canadiense para UNESCO), es una antigua directora comprometida con la sensibilización sobre los derechos humanos de los niños.

"Lo que descubrí es que muchos de los estudiantes más jóvenes no tenían muchas oportunidades de hablar de los derechos humanos. Y ese es un grupo objetivo que nos falta", dijo Lamoureux, quien cree que todos los niños están muy abiertos a aprender sobre estos temas tan importantes.

"En una semana o dos, las plazas ya estaban cubiertas. La respuesta fue abrumadora", dijo la profesora de la Universidad de Manitoba, Maria Cheung, experta en el tema de violaciones de derechos humanos en China, quien fue invitada a participar en el evento.

Lecciones del pasado y del presente

Los estudiantes comenzaron por la mañana con una conferencia para ayudarles a entender el concepto de violación de los derechos humanos. A continuación, el personal del museo ayudó a guiarlos a explorar las salas de las galerías del museo que presentaban diferentes aspectos del genocidio, incluidos los orígenes y la propaganda. Los estudiantes llenaron una hoja de trabajo y luego regresaron al aula del museo para reflexionar sobre sus experiencias, y también aprendieron acerca de la Declaración de Derechos Humanos.

Por la tarde, tuvieron la oportunidad de conocer a Lin y escuchar su historia acerca de las atrocidades de los derechos humanos en China, y especialmente la persecución de Falun Gong, una disciplina milenaria de meditación. Les contó a los estudiantes cómo su propio padre en China fue amenazado por las autoridades locales porque defendió los derechos humanos. También contó cómo el régimen chino le prohibió entrar a Sanya, China, donde se estaba llevando a cabo la competición Miss Mundo 2015.

Los estudiantes también tuvieron la oportunidad de experimentar su viaje a través del corto documental "Anastasia Lin: La Corona". Producida por la cineasta Kacey Cox, con sede en Toronto. La película muestra la determinación de Lin de representar a Canadá en la competencia, así como su negación a permanecer en silencio ante los abusos de los derechos humanos, a pesar de las amenazas a su familia.

Los estudiantes observaron y escucharon con entusiasmo la historia de Lin de mantenerse fiel a sus convicciones. Su presentación fue seguida de una demostración de los ejercicios de Falun Gong, que ella también práctica, y los estudiantes se unieron para aprender los movimientos.

Falun Gong (también conocido como Falun Dafa) es una práctica de origen chino enfocada en mejorar la mente y el cuerpo. Consiste en cuatro ejercicios suaves y una meditación sentada, la práctica también mejora el carácter moral basándose a los principios de Verdad-Benevolencia-Tolerancia. Sin embargo, desde 1999, el régimen comunista chino atacó esa práctica pacífica, encarcelando, torturando y asesinando brutalmente a sus seguidores. La persecución, que ahora comienza a ser reconocida como un genocidio, es una de las peores violaciones de los derechos humanos en la actualidad, y afecta a decenas de millones de ciudadanos chinos.

"Les pregunté a los estudiantes cómo entienden por qué este grupo pacífico de práctica de meditación está siendo perseguido por el régimen chino. No todos podían responder a esa pregunta, pero recuerdo que uno de los niños respondió que [el régimen quiere] él poder y controlar la mente de la gente. Eso fue muy acertado", comento Cheung.

Yolanda Papini-Pollock, cineasta de derechos humanos y exprofesora, estuvo entre el público ese día. Las películas de Papini-Pollock se han centrado en exponer el genocidio, como el Holocausto y la persecución de Falun Gong. En el evento, se sintió particularmente conmovida por el efecto de la meditación en los niños: "Todas las escuelas deberían comenzar con (ejercicios de Falun Gong) por la mañana... sería de gran ayuda para mantener el orden en el aula", señaló ella.

Cheung estuvo de acuerdo. "Ha habido mucha evidencia empírica de que estas prácticas aumentan la sabiduría de los estudiantes y calma sus comportamientos y sus emociones. Hay pruebas científicas de que tienen un gran efecto sobre los niños", y apuntó que hay muchas escuelas en la India que enseñan a los estudiantes los ejercicios de Falun Gong.

Lamoureux dijo que estaba muy contenta por el impacto del evento en los jóvenes estudiantes porque la experiencia ha sido tanto enriquecedora como relevante para sus propias vidas". Al final, muchos de ellos se me acercaron y querían saber más sobre los derechos humanos".

"Creo que hay una especie de sensación de que estos chicos no son lo suficientemente maduros. Pero eso no es cierto", añadió Lamoureux, quien espera organizar más eventos de este tipo para ayudar a los niños a comprender el genocidio y sus implicaciones.