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Del 1 al 4 de mayo de 2006, un taller de Falun Dafa tuvo lugar en la escuela Byreshwara, un pequeño pueblo de ámbito rural, a unas horas de camino de la ciudad de Bangalore.

Los alumnos aprenden los ejercicios

Práctica de los ejercicios en el patio de la escuela

El taller fue organizado por el director de la escuela, que es practicante de Falun Dafa al que se le curaron viejas enfermedades después de que hubiese aprendido los ejercicios y comenzara a leer el libro hace dos años. Les mostró los ejercicios a los alumnos de su escuela, los cuales practican cada mañana antes de comenzar las clases o después de la escuela.

El director habla de Falun Dafa a todas las personas que vienen a la escuela, y tiene una forma tranquila y moderada de animarles a practicar Falun Gong. Convenció a todos sus colegas y profesores de las escuelas próximas. De hecho, uno de los profesores de una escuela del distrito vecino quedó completamente convencido por la disertación del director y reunió a profesores para organizar el taller. Fueron a ayudarles practicantes de diferentes ciudades. Todos los practicantes fueron alojados en la escuela y compartieron el alimento con los profesores y los alumnos y durmieron en las clases.

Los alumnos y los profesores aprendieron los ejercicios y sus movimientos fueron corregidos. También les presentamos "El Gran Método de Perfección de Falun Fofa" y uno de los profesores lo tradujo al lenguaje local para beneficio a la vez de los alumnos y de los profesores. También vieron el VCD de demostración de ejercicios del Maestro, lo cual les emocionó. También leímos juntos el libro Falun Gong en grupo y recalcamos la importancia de estudiar el libro Zhuan Falun. Varios profesores compartieron sus experiencias y como de costumbre, trataron de establecer un paralelismo con su conocimiento del pensamiento espiritual indio. Tratamos de darles a entender la importancia de consagrarse a una única práctica de cultivación. La inmensa mayoría estaban de acuerdo en que todo lo que practicaron anteriormente trataba más de rituales y no hacía hincapié en mirar continuamente al interior de uno mismo.

Cada tarde, al finalizar del taller cuando leíamos "Lecturas Esenciales para Mayor Avance", el director se sentaba con nosotros. Le decía a cada uno que no podía tener ninguna excusa para no estudiar la Ley. ¡Decía que hay muchas horas en un día y si alguien recortaba un poco sus horas de sueño podía encontrar el tiempo necesario para estudiar la Ley! Nos dio varios ejemplos de alumnos que se transformaron completamente después de haber estudiado Dafa. Nos habló de un chico, hijo de un arquitecto que ayudó a construir la escuela. El chico, no tenía buenos resultados y fue expulsado de todas las escuelas de los alrededores del pueblo. El arquitecto fue a ver al director y le pidió inscribirle en su escuela. El director insistió en que practicase los ejercicios de Dafa. En algunas semanas el chico se volvió más tranquilo y comenzó a trabajar bien. Aprobó las últimas asignaturas del instituto y actualmente estudia en una universidad de la ciudad.

El director está convencido de que Dafa es clave para su escuela y quiere que el patio, que se encuentra frente a la entrada, sea un lugar de práctica. Dice que la gente del pueblo que pasa por ahí podría disfrutar viendo a los niños hacer los ejercicios y puede ser que un día ellos también quieran aprenderlos.

Tiene perspectivas e ideas para los alumnos de la escuela. Dijo que no quería que los alumnos en cuanto van a la ciudad, se sintieran limitados por no tener nociones de informática, por lo que introdujo clases de informática en su escuela. Si alguien va de visita a la escuela y desea hacer una donación a la misma, les dice: "¡Dénles unos ordenadores a mis chicos!".

Cuando el taller iba a finalizar, algunos de los profesores nos pidieron visitar ciertas escuelas del distrito. Los practicantes de Bangalore ya visitaron algunas. De hecho, una de las chicas de la escuela musulmana realmente quería presentar los ejercicios a otros alumnos. Las practicantes que se encontraban presentes en el taller fueron a esta escuela. Los profesores de esta escuela se mostraron muy felices de conocer los principios de Dafa y dijeron que como no tenía que ver nada con las religiones, la escuela lo aceptaba con mucho gusto.

Al director le gustaría traducir Zhuan Falun a la lengua local con el fin de que más personas puedan leer el libro y comprenderlo. Pidió voluntarios entre los profesores que asistieron al taller para comenzar la traducción. Decidieron verse una vez a la semana con el fin de releer las traducciones. Un practicante de Bangalore va también a prestar asistencia en la traducción. Tuvieron su primera reunión la semana anterior. En aproximadamente dos meses esperamos que Zhuan Falun salga en una nueva lengua india.


Fecha de edición: 25/6/2006
Fecha del artículo original: 8/6/2006
Versión en inglés: http://clearwisdom.net/emh/articles/2006/6/8/74234.html